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K12行业疫情影响调研报告:超五成机构年内将转

2020-03-09 20:42    作者:沙龙体育

  《K12教育培训机构疫情影响情况调查报告》。报告指出,87%的机构表示已经受到较大甚至严重影响,与此同时,疫情对教育行业的在线教育起到了明显的推进作用,(OnlineMergeOffline)模式是未来教培行业的发展方向。

  受疫情影响,学校延期开学、线下培训机构被叫停,各地严禁学生参加聚集性活动,校内和校外教学活动整体线上迁移,在线学习、停课不停学成为特殊时期的教育关键词。受此影响,87%的机构表示已经受到较大影响,其中影响最大的三大因素是营收减少、场地租金压力大、人力成本高。

  此外,60%的机构预计,上半年净营收跌幅超过50%。在此背景下,对于教育机构盈利关键的暑期业绩,机构对此寄以厚望。但由于教育部门还未公布暑期调整政策,57%的机构暂时无法预估营收情况。随着开学季再次延迟,暑期班营收压力给机构带来的压力也逐步增大。

  从调研数据看,尽管短期内K12教培行业遭遇重创,但整体来说,机构普遍认为疫情对教育培训机构的冲击会在第三季度减弱,72%的教育机构认为将可以完成全年业绩50%以上。

  对此,爱学习副总裁、爱学习双师业务负责人温鑫表示,“按照2003年行业发展规律,疫情结束后,线下培训机构极有可能在秋季招生阶段迎来补偿式反弹。”温鑫建议,在转机来临之前,机构转型线上自救要持续进行,同时还要探索适合机构发展的在线%以上机构选择与第三方合作,其中,大型机构更偏好与能实现教研+教学+教辅一起转型的第三方合作,中小机构通常在与第三方合作直播工具后,再考虑教研、教学等转型合作。

  腾跃校长在线CEO、双师项目负责人鞠继光认为,“一方面,机构转型线上开展线上教学进行自救要持续进行;另一方面,机构面对疫情带来的三大负面因素:营收减少、场地租金压力大、人力成本高,要尽早采取开源节流措施,缓解现金流的困扰。”

  随着疫情转入控制期,行业目前已经进入“后疫情时代”,很多机构已平稳过渡到线上模式。

  调查显示,业内普遍认为疫情结束后,纯线上模式仍无法满足所有家长的需求,线下机构仍会回归线下培训。而疫情期间无论机构或学员都对线上教育有了初步体验,教育线上化已是大势所趋。因此从中长期看,OMO多场景融合,线上线下互动模式将成为疫情结束后教育培训行业的主流模式。目前,已有53%的机构表示,疫情结束后会将经营模式调整为OMO模式。

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